Logic, Memory and Concentration

Négy részes, oktató jellegű játékcsomag 3 és 4 éves korú gyermekek számára, mely játékos módon segíti a gyermekek figyelmének, memóriájának, logikájának és gondolkodóképességeinek fejlődését. Ez a játék tökéletes gyakorlat az általános iskolába készülő, illetve óvodás gyermekek számára.

Egy Művész Tévedése Ez a játék fejleszti a figyelmet, a felfogóképességet és a kreativitást. A bolondos képek kellőképp szórakoztatóak a célkorosztály számára. A gyermeknek gondosan szemügyre kell vennie az adott képet, és megtalálnia azt az elemet, amely nem illeszkedik a kontextusba. A nem odaillő tárgyra kattintva, az át fog alakulni egy másik tárggyá, ami már illik majd a környezetébe.

Építőkocka Ez a játék a térlátás és a logika fejlődését segíti. Négy képrészlet látható a képernyőn, mindegyik különböző képeknek egy-egy eleme. A cél, hogy addig kattintgatunk a négy képszeletre, mígnem mind ugyanannak a képnek mutatja majd egy-egy részletét. Ennek a játéknak két különböző nehézségi szintje választható.

Kirakós Ez a játék a felfogóképesség és a térlátás fejlődését segíti. A kép négy részre van osztva, melyek mindegyike forgatható. A cél hogy mindet a megfelelő állásba forgassuk, így kiadva a teljes képet.

Memóriajáték Ez a játék a figyelem és a vizuális memória fejlődését segíti. A képernyőn kártyák fekszenek lapjukkal lefele. Minden körben a játékos két kártyát fordíthat fel. Ha a két felfordított kártyán megegyeznek az ábrák, a két lap felfordítva marad. A cél, hogy minden kártyának párt találjunk. Ezt a játékot könnyű, illetve nehéz szinten is játszhatjuk. A játék kezdetén néhány pillanatig felfordítva látható az összes kártya, segítve ezzel a játékost, hogy megjegyezze a lapok egy részének helyét.

A gyermek egyedül is játszhat ezekkel a játékokkal, de az elején bátorító lehet felnőtt jelenléte is.

A játékok szerzője egy több mint 10 évnyi tapasztalattal rendelkező gyermekpszichológus.

Oktató jellegű játékaink és alkalmazásaink célja a gyermekek felfogóképességének - memóriájuk, figyelmük, logikájuk, stb. - fejlesztése. Ezeknek a gyermekeknek az elméje az általános iskola megkezdését megelőző időszakban (3-6 éves kor között) a legfogékonyabb. Azok a gyerekek, akik fiatal korban ilyen gyakorlatban részesülnek, gyorsabban és hatékonyabban tanulnak, dolgoznak fel információkat és sajátítanak el készségeket.

Mikor a gyermek iskolába megy, a szellemi elvárás fokozódik, ami stresszhez és beilleszkedési gondokhoz vezethet. Ezért fontos, hogy az iskolába készülők fejlesszék képességeiket tanulmányaik megkezdése előtt. A tanárok és pszichológusok többsége szerint ebben az időszakban a tények (számok, betűk, alakzatok) tanításánál fontosabb a gondolkodóképesség kiépítése: a finommotoros képességek (melyek kapcsolódnak a beszédhez), a logikai érvelés, a képzelőerő, a koncentráció, a vizuális memória és a térlátás fejlesztése. Ha ezek a funkciók megfelelően képzettek, a gyermeknek magasabb lesz az IQ szintje, és könnyedén fog megtanulni bármilyen iskolai tananyagot.

Ha egyéb oktató jellegű játékot is keres magyar nyelven, keresse a stúdiónk által kínált további játékokat.